家長在學(xué)鋼琴的時(shí)候應(yīng)該如何和孩子一起練習(xí)
相信很多家長都會擔(dān)心一件事,那就是我們作為家長應(yīng)該如何陪伴孩子學(xué)習(xí)鋼琴。今天,就跟著小編一起來看看如何陪伴吧!希望對各位家長朋友有所幫助,也希望他們的孩子在鋼琴學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
1、一開始,孩子們對學(xué)鋼琴很有興趣,但是一段時(shí)間后,興趣過去了,不想學(xué)了。在這里,我想告訴各位家長,教練員培養(yǎng)的全過程要重視孩子興趣的塑造。如果孩子不感興趣,他們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造興趣。對孩子來說,長期有興趣地學(xué)習(xí)鋼琴是非常重要的。
2、在全程陪伴教練的過程中,家長要打開自己的心理狀態(tài),保持良好的心態(tài),不要將功利主義與孩子的鋼琴學(xué)習(xí)混為一談。不允許規(guī)定孩子必須在兩三年內(nèi)考入CET 5或CET 6。這樣做其實(shí)是給孩子施加壓力,會給他們帶來心理負(fù)擔(dān)。他們能不能通過考試是不言而喻的。孩子很可能會處于恐懼狀態(tài)。
3. 家長應(yīng)多花時(shí)間與老師溝通。家長除了掌握每周老師講授的內(nèi)容,明確老師的課堂教學(xué)思路外,還可以將孩子的一些問題反映給老師,讓老師根據(jù)孩子的不足,立即改變一些教學(xué)計(jì)劃,并能幫助孩子更好地學(xué)習(xí)鋼琴。
4、家長除了與老師交流外,還要多與孩子交流。每個(gè)孩子都有不同的氣質(zhì)。作為父母,他們應(yīng)該了解孩子的態(tài)度和他們對鋼琴練習(xí)的態(tài)度。孩子不想練琴,一定是有原因的。在讓孩子主動(dòng)練習(xí)鋼琴之前,家長應(yīng)該嘗試更多的方式與孩子積極交流,明確他們的想法和感受。
5、有的孩子練一五遍感覺一樣,聽不出區(qū)別。家長如果時(shí)間充裕,應(yīng)該和孩子一起學(xué)鋼琴,了解一些彈奏樂理的基本知識,讓孩子在彈鋼琴的時(shí)候,能聽出哪里出了問題,或者在他們不知道的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù),可以在孩子彈奏后提出自己的建議,幫助孩子提高練琴效率。
6、練琴時(shí)間要規(guī)律。你不能在你的孩子快樂的時(shí)候練習(xí),或者他不快樂的時(shí)候不練習(xí)。學(xué)鋼琴重要的是堅(jiān)持。每天練琴,讓孩子有固定的練琴方式。久而久之,孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣。到時(shí)候,他們會獨(dú)立練習(xí)鋼琴。
7、有些孩子討厭練習(xí)基本功和練習(xí)曲,覺得無聊。關(guān)于這件事,我想告訴大家,該練的還是要練的,不要讓孩子做選擇?;炯寄艿挠?xùn)練非常重要。家長一定要注意孩子的基礎(chǔ)訓(xùn)練(小調(diào)音階、鋼琴琶音、和弦)?;A(chǔ)知識準(zhǔn)備充分,無論是鋼琴等級考試,還是后期難度較大的學(xué)習(xí)訓(xùn)練環(huán)節(jié),都非常有幫助。
8、良好的鋼琴練習(xí)自然環(huán)境,讓孩子在練習(xí)時(shí)更專注、更專注;良好的學(xué)習(xí)氛圍可以促進(jìn)孩子彈鋼琴的主動(dòng)性和沖動(dòng)性。無論是練琴的自然環(huán)境,還是學(xué)琴的氛圍,對孩子學(xué)琴都是非常有益的。家長應(yīng)該努力為孩子建立一個(gè)良好的標(biāo)準(zhǔn),以便更好地學(xué)習(xí)彈奏鋼琴。